中国2015年将基本解决城乡“入园难”

　　在提高教育普及水平方面，杜玉波表示，到2015年，要基本解决城乡“入园难”问题，巩固九年义务教育普及成果，九年义务教育巩固率达到93%，基本普及高中阶段教育，高中阶段教育毛入学率达到87%，高等教育毛入学率达到36%，新增劳动力平均受教育年限达到13.3年，接近中等发达国家平均水平。

　　对于民众质疑较多的“择校”问题，杜玉波表示，教育部将大力促进教育公平实现新突破。据悉，未来五年教育资源配置将进一步向农村和经济欠发达地区倾斜；加快推进义务教育学校标准化建设，推进义务教育均衡发展，率先实现县域内义务教育基本均衡。此外，还要进一步扩大国家资助政策覆盖范围，提高资助标准，启动民族地区、贫困地区农村小学生营养改善计划，切实保障进城务工人员随迁子女平等接受教育的权利，最大程度地实现教育机会公平。

　　而对于教育质量的推进，教育部表示将以全面实施素质教育为导向，建立科学的教育质量国家标准体系和评价导向机制，减轻中小学生的课业负担。同时加大投入，改善各级各类学校的办学条件，加强教师队伍特别是农村教师队伍建设，深化教育教学改革。

　　杜玉波表示，中国未来的人才培养结构要有新格局。一方面，要使职业院校和高等学校的人才培养更加适应建设现代产业体系要求，着重加强应用型、复合型、技能型人才培养；另一方面，要适应创新型国家建设的要求，探索创新人才培养模式和体制机制。

　　杜玉波说，“十二五”期间还将全面推进国家教育体制改革试点，加快现代学校制度建设，大力发展民办教育，加快招生考试评价制度改革，同时也将加快教育管理体制改革，转变教育管理方式，更多地利用立法、拨款、规划、信息服务和政策指导等手段管理教育。