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我国幼儿教育与多元智能理论

一、中国幼儿教育发展的背景 幼儿教育是中国基础教育的重要组成部分,中国各级政府和社会各界都十分重...[全文]

幼儿园混龄教育的理论基础及实践价值

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幼儿园放羊与复制式教育

“放羊”与“复制”是一个对立的面,而又是相辅相成的。21世纪是知识经济时代,适应这个瞬息万变的世界...[全文]

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