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大班社会教案:宝贵的时间

来源:互联网编辑:[2012-11-09] 进入论坛

【导读】...

湖北文章页360-300

  活动目标:

  1.  让儿童初步感受时间是流逝,一去不复返的。

  2.  感受时间的价值,体会时间的宝贵。

  3.  教育儿童做事情不能拖拉,懂得珍惜时间。

  活动准备:

  1.  儿童过生日课件一套。

  2.  故事背景、动物图片一套。

  3.  儿童操作材料:穿珠、玻璃珠、勺子、盘子、橡皮泥、包装纸。

  4.  摄像机一部。

  活动过程:

  1.  观看课件“过生日”,了解随着时间的流逝,人慢慢的长大。

  2. 教师引导儿童讨论:“小朋友过了几个生日?”“每次的生日蛋糕上面蜡烛的数量有什么不同?”“随着每次过生日小朋友的样子发生了什么变化?”“想一想,自己两岁生日的时候是什么样子?”“那你们还能不能回到两岁的时候?”

  3.  教师启发儿童,在日常生活中看到哪些事物随着时间而变化?(小鸡的成长、树苗的成长……)

  4.  教师小结:时间非常的宝贵,时间流逝的很快,我们要珍惜时间,那么来一起听一个故事《等明天》,听听小猴子有没有珍惜时间呢?

  5.  出示图片讲故事《等明天》。

  6.  通过故事教育儿童做事不能拖拖拉拉,懂得珍惜时间并讨论在一分钟内我们能干多少事情?

  7.  儿童可自由选择串珠、舀玻璃球、包糖果游戏活动中的一种,体会一分钟带来的快乐和收获。(在此期间,摄像师把孩子在一分钟的游戏活动拍摄下来)

  8.  教师启发儿童,过去的时间已经回不去了,时间是不停的向前走,教育儿童要珍惜时间,时间是最宝贵的。

  9.  通过儿童观看录像回放,重新体会过去的时间是回不去的,是不能再经历的,所以我们要更加珍惜时间。

  10.  教师小结:时间是最宝贵的,如果小朋友们不好好利用它,时间就会悄悄的从你们身边溜走。

  附:故事《等明天》

  有一只小猴子想给自己盖一间房子,瞧!它又是搬木头、又是画图样,可是它干了一会儿就去给小动物们发请柬了,它发给了小松鼠,小松鼠告诉了大象,大象又告诉了长颈鹿,请它们明天一大早到新房子来玩。第二天,太阳升的老高老高,可小猴子还在睡觉,小松鼠推醒它:“小猴小猴,大家来看你的新房子了!那房子在哪儿呢?”小猴说“嗯~等明天就盖好了!”等到了第三天,小青蛙吹起了喇叭,“瞧小松鼠来了、大象来了、长颈鹿也来了,小猴儿小猴儿你的新房在哪儿呢?”“嗯~~等明天再说吧!”。正说着,突然下起了一阵大雨,长颈鹿说“瞧!都下雨了,我才不要看你的房子呢!”长颈鹿走了。大象说:“我也不要看了,我的新衣服都被淋湿了!”说着就走了。小松鼠说:“哼!你骗人,我要去小刺猬家了!”小松鼠也走了。小猴子伤心急了,他说:“等明天我一定要把新房子盖好!”

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