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幼儿园活动教案:小白兔过小桥

来源:互联网编辑:[2011-08-22] 进入论坛

【导读】...

湖北文章页360-300
活动目标:
1.初步理解诗歌内容,学习跟念
2.大胆地进行表演。
3.懂得尊老谦让,帮助别人的好品质。
活动准备:背景图、小兔的头饰、山羊公公和小白兔。
活动过程:(一)导入:
师:小朋友有没有走过小桥呀?
师:今天,张老师带来了一位朋友(老师扮演小白兔:小朋友们好,我是小兔,今天我来过小桥了.)
(二)讲述诗歌第一遍,配上动作表演。
师:诗歌一遍讲完了,请小朋友回答我的问题:
1.小白兔过桥时,它遇到了谁?
2.山羊公公是怎么样走上桥的呢?(学一学)
3.谁夸奖了小兔呢?
(三)边欣赏边讲述:
师:1.如果山羊公公和小兔一起过桥,桥会怎么样呢?
2.那么我们的小兔是怎么做的呢?
3.河水和小鱼为什么要夸奖小兔呢?
(四)幼儿跟念,再配上动作学一学
师:张老师已经给小朋友讲了两遍了,接下来请你们说说看 好吗?
师:我们配上动作一起来试试看吧!
(五)延伸:
师:故事中的小白兔很有礼貌关心别人,那么我们是不是也是这样的呢?
师:现在你们的爸爸妈妈都来了,你最想对他们说一句什么话呢?

小白兔过小桥
小白兔过小桥,站在桥上瞧一瞧,山羊公公过来了,摇摇摆摆走上桥.
小白兔往回跑,站在桥下把手招,山羊公公您走好,山羊公公您先过桥
河水听地哗哗笑,小鱼乐得蹦蹦跳,都夸白兔有礼貌。

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